
Különleges időutazáson vehettek részt az Újváros Téri Általános Iskola diákjai. Bokor Sándor, az Ózdi Ipari Örökségvédők Baráti Körének elnöke prezentációval kísért előadást tartott az ózdi kohászat történetéről. A cél az volt, hogy az alfa generáció is megismerje a vasgyár múltját. Az előadás során szó esett arról is, milyen meghatározó szerepet töltött be az ózdi vasgyártás, amely tavaly ünnepelte fennállásának 180. évfordulóját. Egykor az ország számos pontjára innen szállították az acélt.
„A célja, hogy a fiatalok, a gyerekek, az úgynevezett alfa generáció megismerje az ózdi kohászat történetét, tudják meg azt, hogy ez a gyár élt, működött, 180 éves múltra tekint vissza. Az elmúlt évben ünnepeltük éppen a 180 éves évfordulót és az, hogy megismerik a gyárat, megismerik annak a történetét, tudják azt, hogy szüleik, édesanyjuk, édesapjuk, nagyszülők, dédszülők az ózdi vas és acélgyárban dolgoztak, az büszkeséggel töltse el őket, ismerjék a múltat, mert a múltnak az ismerete a jövőnek az alapja” – mondta Bokor Sándor, az Ózdi Ipari Örökségvédők Baráti Körének elnöke.
A rendhagyó előadás nemcsak a diákok körében váltott ki érdeklődést, hanem más látogatók is szép számban érkeztek. Több tanuló számára kifejezetten inspiráló volt a helytörténeti bemutató.
„Szerintem tudom hasznosítani és nagyon tetszett” – nyilatkozta Hendrik Robán Zsolt, az Újváros Téri Általános Iskola tanulója.
Bokor Sándor szerint az előadás más oktatási intézményekben is megállná a helyét.
„Nagyon örülnék neki, ha ez az előadás felkeltené más iskolák érdeklődését, hiszen a gyerekek megítélésem szerint, de majd a pedagógusok alátámasztják, hogy nem ismerik eléggé a történelmünket, az ózdi gyár történetét, a mai tankönyvek nem tartalmazzák most már az ózdi gyár történetét, éppen ezért biztos, hogy előnyös lenne számukra, hogyha ilyen jellegű előadásokat hallgathatnának” – tette hozzá Bokor Sándor, az Ózdi Ipari Örökségvédők Baráti Körének elnöke.
Az Ózdi Ipari Örökségvédők Baráti Köre a jövőben is szeretné közelebb hozni a fiatalokhoz a város ipari múltját, és további intézményekbe is elvinni a rendhagyó történelemórát.






