Százan a nézők előtt – A symphoniások zárókoncertjétől zengett a II. János Pál Katolikus Általános Iskola aulája

Zárókoncertet tartottak ma délelőtt a II. János Pál Katolikus Általános Iskolában, a programon mintegy száz diák mutatta meg hangszeres tudását. Az intézmény több éve együttműködik a Symphonia Alapfokú Művészeti Iskolával, így a növendékeknek idén is egész évben volt lehetőségük készülni az év végi fellépésre. Öt tanár készítette fel őket a tanév során.

„Ebben a világban, ahol minden az egyénről szól, meg a bezárkózásról, meg a mobiltelefonról, úgy gondolom, hogy a közönség elé való kiállás létfontosságú ezeknek a gyerekeknek, hogy érezzék azt, hogy milyen, amikor sok ember van szemben, amikor saját magukat kell mindenféle filter, szűrő nélkül adni. És kell az az óriási sikerélmény, amit a taps nyújt ezeknek a gyerekeknek” – hangsúlyozta Kocska Ágnes, a II. János Pál Katolikus Általános Iskola és Óvoda főigazgatója.

A közönség többek között gyermekdalokat is hallhatott, megszólalt például a Csip-csip csóka vagy a Csiga-biga gyere ki is. A legkisebbek is kiálltak a nézők elé, ők tanári kísérettel játszották el dalaikat. Többféle hangszer hangja hallatszott, az ütősök között a Nyugat-Afrikából származó djembe számított a legkülönlegesebbnek.

„Legelőször a furulyával ismerkednek meg, és aztán, ahogy ők is nőnek és a fizikumuk is változik, így természetesen már más hangszereket is választhatnak. Itt most a hangversenyen hallhattunk klarinétot, trombitaszót, harsonát, úgyhogy fúvós hangszerek közül választhatnak. Egyébként az ütőhangszerek is megjelentek már, úgyhogy ezek a választható hangszereink, de zömében legelőször furulyázni szoktak elkezdeni a gyerekek” – mondta Smaraglyai Szabina, a Symphonia Alapfokú Művészeti Iskola igazgatója.

A zárókoncerten a symphoniás tanárok kamaraegyüttese is fellépett. Két dalt is előadtak, majd a program végén a növendékek és oktatók együtt, egy nagy zenekarként játszották el a Tavaszi szél című magyar népdal átiratát.

A Szimfónia Programot, amelynek keretében a gyerekek zenét tanulhatnak, a venezuelai El Sistema inspirálta: a közös zenélés adhat olyan élményt a diákoknak, amely összekovácsolja és sikeresebbé teheti őket az életben.

„15-ben indítottuk el a művészeti iskolát. Akkor hét telephellyel, ma több mint harminc helyen dolgozunk, több mint 2700 gyerekkel, durván 150 tanárral. Az El Sistemának és így a Szimfónia Programnak a lényege: fókuszban az együtt zenélés, a zenekar, a kamarazene, ahol a gyerekek megtanulják, hogy kell együtt dolgozni, együtt zenélni. A közös produkciót minél szebbé, minél nagyobb élménnyé tenni” – emelte ki Thomas Miklós, a Symphonia a Családokért Nonprofit Kft. ügyvezetője.

Végül a vállalkozó kedvű tanárok is beálltak énekelni a diákok mellé.